B同学

录取学校：达特茅斯学院

世界给我近距离接触奇迹的机会。他让我体会人生的无常，让我忍受，让我看到光。谈不上爱，也谈不上憎恶。在失败，悔恨，爱，荣耀，甜美，诱惑的性之后，你知道人生不是之中的任何一个。世界是哈利路亚。

C同学

录取学校：圣路易斯华盛顿大学

早规划还是很重要的，我的话是10年级上半学期就找到哈斯了，在整体规划上省去了很多试错的时间。在专业选择上，我们很早就确定了经济学的方向，所以在活动方面也会尽量的去向专业方向靠拢，也在学校建立了相关的社团。我很喜欢足球，也是学校里足球校队的成员。在哈斯老师的建议下，我也拍摄了一个足球相关的纪录短片，用作于申请材料的补充。对于这些琐碎兴趣点的捕捉，在活动列表/补充材料里体现出来，我认为这也让我的申请材料更完善了。

M同学

录取学校：加州伯克利

who I am 这个问题真的很重要，我给自己的定位就是一个pragmatic, compassionate, and interesting person. （务实的，富有同情心的且有趣的人），我一直喜欢社会科学而且偏爱跨学科研究, 所以我在学校的选课也好，我的活动也好都是围绕着这些点来发展的，体现了我爱好广泛，但同时也不会缺乏深度的特点。我的主文书并没有写任何一个活动或是任何一个学科，也不是一个一瞬间的领悟，而是一个自我领悟的过程。抓住一个具体的点来讲述我的成长，也展示了我思想的深度和反思性思考的能力。

C同学

录取学校：埃默里大学

每个人身上都有闪光点与擅长的方面，对于自己的定位和对于世界的理解都不一样，所以只要努力了都会有潜力取得好结果的。最后一点就是运气，申请比较玄学，有时候即使努力了也不一定有心仪的结果，所以我觉得运气这点有时候也很重要。不过还是努力占更多，俗话说越努力越幸运，如果不努力的话就算幸运和机会来到身边了都抓不住。

Y同学

录取学校：南加大

其实大学想要看到的就是我们到底有多了解学校，最终从你的profile中找到与学校的匹配度。这是我最为感激HEC顾问老师的地方，尊重我，引导我，这是对我有帮助和成长的顾问模式。每个人生阶段是独立的，不能用现在的眼光去判断过去决定的对与否。所以我们需要做的就是尽自己最大的努力将现时的每一件事情做好。

S同学

录取学校：塔夫茨大学

我的应对方式就是申请符合自己能力范围的学校，这样一来可以降低风险。并且，我觉得应该尝试申请一些自己不是很喜欢的学校，因为我刚开始对自己的定位会是去申请一些比较nerdy而且welcoming的学校，因为我不是很喜欢社交。但是后来发现，nerdy并且有很多peer competition的学校并不适合我，录取我的学校也都是非常down to earth，同学之间互相帮助非常友善的学校。十七八岁的我们可能很难弄清楚自己喜欢什么样的学校，所以就把这个责任丢给AO吧！